一、理论学习

1.《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（http://politics.people.com.cn/n1/2017/0329/c1001-29175537.html）

2.《普通高等学校员工党建工作标准》（http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/moe_1416/moe_1417/201703/t20170310_298978.html）

二、组织活动

1.做好入党积极分子和发展对象教育培训工作。各基层党支部要在制定本学期发展党员计划的基础上，配合做好入党积极分子和发展对象集中培训工作,加强对学员的日常教育和管理。通过组织专题讨论、心得交流、知识竞赛等方式帮助学员巩固拓展课堂知识，也可以组织社会实践、志愿服务、参观学习等提升学习效果，还可以通过建立联系宿舍制度、设立服务岗等方式压担子锻炼，帮助他们在实践中成长。

2.结合清明节、五四青年节等开展党员教育活动。党支部要结合清明节、五四青年节等时间节点，组织开展主题教育活动。要结合教职工、研究生、本科生等不同类型党员的特点，提前设计组织生活的形式和内容，通过现场教学、专题党课、学习讨论等多种形式教育引导党员增强党性意识、提高党性修养。党员教育活动内容要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

三、视点关注

1.《双一流建设与大学发展》（马廷奇，《国家教育行政学院学报》，2016年第9期）

2.《“党内政治生活”源流考析》（冯雪利，《北京日报》，2017年03月27日）http://bjrb.bjd.com.cn/html/2017-03/27/content_120548.htm

3.《失衡与分裂：美国难以走出的国家困境》（刁大明，《求是》，2017年第6期）http://www.cssn.cn/dzyx/dzyx_llsj/201703/t20170319_3456675_2.shtml

4.《一点都不能少的中国，从地图开始》（任念东，观察者网，2017年3月19日）http://www.guancha.cn/RenNianDong/2017_03_19_399454_s.shtml