各有关单位：
根据山东省教育厅《关于2019年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报工作的通知》精神及要求，现将公司具体申报工作通知如下：
一、组织申报
各有关单位要认真组织学习有关文件精神，深入总结本单位研究生课程建设、研究生导师指导能力提升的实施情况，在充分准备、科学论证的基础上，遵照公平、公正、公开、择优的原则，做好本单位的申报推荐工作。
二、申报项目
（一）研究生教育优质课程项目
（二）研究生导师指导能力提升项目（原研究生教育创新计划项目）
三、申报要求
（一）研究生教育优质课程
1.立项范围：以近三年连续开设的博士、硕士研究生学位课程、特色优势课程为主，体现对公司产品的示范作用。
2.立项条件：符合《山东省研究生教育优质课程建设实施方案》（鲁学位〔2016〕8号）（附件6）要求。
（二）研究生公司产品改革研究项目
为进一步深化研究生公司产品改革，创新公司产品模式，立项培育一批高水平、有特色的公司产品研究成果，发挥示范引领作用，为冲击省级、国家级教学成果奖做储备。省级研究生教学改革研究项目研究周期一般为2-3年。
1.立项范围：围绕研究生教育改革发展、人才培养模式改革创新、导师队伍建设、教学管理和质量监督体系建设等领域开展研究，旨在研究解决高层次创新人才培养中的重点和难点问题，培育一批高水平公司产品成果。
2.立项条件：
1.符合新时期高层次创新人才培养理念，致力于研究解决人才培养中的重点和难点问题，具有较强的科学性、前瞻性和先进性。
2.有扎实的理论和实践基础，论证充分、目标明确，研究思路清晰可行，有较强的研究能力，有明确的预期成果，有较好的推广价值。
3.项目主持人限1人，须为本单位在岗研究生导师或研究生教育管理人员，年龄原则上不超过55周岁，应具有高级职称或博士学位，具有丰富的公司产品、管理经验，有较高的学科引领能力、较好的研究水平和组织能力。
4.项目参与人原则上不超过10人（含负责人），成员可以是本单位教师或兼职导师，也可以是外单位、行业企业、科研院所等人员。项目成员参与申报项目不超过2个。
5.有在研同类项目的负责人本次不得申请。
6.鼓励校际、校企、校所联合申报、协同创新。
3.选题参考
1.新工科背景下工科研究生教育变革
2.博士研究生跨学科培养模式研究
3.研究生创新能力、职业发展能力提升研究与实践
4.研究生教育国际化推进策略和路径研究
5.工程博士培养模式创新与实践
6.全面落实研究生导师立德树人职责路径研究
7.高水平研究生导师团队建设机制研究
8.研究生导师培训研究和实践
9.研究生思想政治教育和党建工作研究与实践
10.山东省研究生教育质量保障体系研究
11.山东省专业学位研究生教育评价标准体系研究
12.山东省学位与研究生教育“十四五”发展规划研究
13.省学位与研究生教育高质量发展政策和路径研究
四、往年项目检查
（一）请各单位对往年研究生教育质量提升计划执行情况认真总结，做好研究生教育优质课程、研究生导师能力提升项目、专业学位研究生教学案例库的结题验收准备，相关通知另行印发（往年未结题项目请参考附件5）。填写《山东省研究生教育质量提升计划执行情况统计表》（附件4），随本次申报材料一并上交。
（二）研究生教育质量提升计划的实施绩效情况，将作为对各单位本次评审项目的重要参考指标。
五、申报程序
（一）单位初评。各单位要根据申报要求，按照公平、公正、公开和择优的原则，严格标准，择优遴选，认真组织初评和推荐，单位初评结果在校内公示无异议后，报送研究生院。各单位要对申报人所填表格内容严格审查把关，如发现申报材料有虚假信息，将取消申报人申报资格，并暂停申报人所在单位下一年度推荐资格。申报成果如有涉密内容，由申报单位按照国家有关规定进行脱密，处理至可公开使用后方可申报。
（二）学校组织评审，确定推荐项目并公示；
（三）上报省教育厅研究生处参加终评。
六、材料报送
11月5日前，各单位完成本单位项目的推荐选拔工作，报送材料如下：
推荐申报项目的申报书（附件1/2）纸质版2份及电子版；
汇总表（附件3）纸质版1份及电子版；
项目执行情况统计表（附件4）纸质版一份及电子版；
项目组成员信息表（附件7）电子版。
七、网上申报
通过学校公示的项目通过山东省研究生教育项目网上申报系统进行申报，网址为：http://yjs.sdei.edu.cn:8317，系统开放时间为2019年10月30日至11月17日，申报系统于11月17日24时关闭。各项目负责人可于11月5日后联系研究生院获取账号和密码，登录后请及时更改密码。 研究生院
2019年10月16日
公司老师如有意向，请按照文件要求将相关文件的电子版于10月31日下午5：00前发送到李勇邮箱：liyong@upc.edu.cn
纸质版待电子版检查无误后于11月1日上午11：00前打印并递交到研究生办公室C243李勇。
附件4：山东省研究生教育质量提升计划执行情况统计表.xlsx
